A maioria dos pastores protestantes e metade dos padres católicos acreditam que a escola é uma influência negativa no desenvolvimento espiritual de uma criança, de acordo com um novo relatório do Grupo Barna.
O Grupo Barna fez uma parceria com um grupo de reflexão religioso chamado Cardus para entrevistar 650 líderes protestantes e católicos no ano passado sobre o desenvolvimento espiritual entre os jovens.
Os entrevistados foram convidados a classificar certas entidades sobre se elas tiveram uma influência positiva ou negativa sobre o desenvolvimento espiritual de uma criança. As categorias eram "pais / família", "igreja", "escola", "amigos / colegas", "comunidade cristã" e "cultura / sociedade".
De acordo com as conclusões divulgadas nesta terça-feira 65% dos entrevistados protestantes e 50% dos entrevistados católicos viam a escola como uma influência negativa no desenvolvimento espiritual de uma criança.
"Na verdade, as escolas são classificadas ao lado de amigos de uma criança como influências principalmente negativas – uma visão mantida por 61% dos líderes protestantes e 65% dos líderes católicos", disse Barna.
“Em alguns casos, a influência negativa percebida da escola ou do grupo de amigos de uma criança supera a influência positiva percebida pelo dobro. ”
Barna observou que os padres católicos eram mais propensos do que os pastores protestantes a ver a escola como tendo uma influência positiva no desenvolvimento espiritual de uma criança.
“Essa diferença denominacional poderia ser explicada pela prevalência da educação escolar católica e pela possibilidade de os padres católicos avaliarem a influência de uma educação escolar religiosa”, explicou Barna.
Enquanto a escola estava no topo da influência negativa, a cultura / sociedade foi classificada como a pior, com 94% dos pastores protestantes pesquisados ??e 92% dos padres católicos pesquisados ??dizendo que a cultura / sociedade teve uma influência negativa no desenvolvimento espiritual da criança.
Ray Pennings, vice-presidente executivo da Cardus, disse em um comunicado divulgado na terça feira que escolas, especialmente instituições acadêmicas cristãs, devem desempenhar um papel importante no desenvolvimento espiritual das crianças.
"Igreja e vida familiar são importantes na formação espiritual de jovens adultos, mas nossa pesquisa reforça que as escolas desempenham um papel importante também", disse Pennings.
“Os líderes da Igreja, pais e educadores devem entender a influência positiva da educação cristã na formação espiritual e trabalhar juntos para assegurar que essas opções de educação estejam genuinamente disponíveis para o maior número possível de famílias”.
Em pesquisa divulgada em janeiro de 2018, Cardus descobriu que a Geração X e adultos de idade milenar que frequentavam escolas protestantes evangélicas tinham maior probabilidade de ler a Bíblia, frequentar a adoração e orar do que seus colegas que frequentavam escolas públicas.
O relatório de 2018 se baseou nas Pesquisas de Educação Cardus de 2011 e 2014 para os Estados Unidos e na CES para o Canadá feitas em 2012 e 2016.
"Nossas descobertas mostram fortes efeitos da escolaridade do EP sobre vários resultados religiosos e espirituais na idade adulta jovem, e esses efeitos se mantêm após o controle de variáveis ??familiares e demográficas, incluindo a religião dos pais", observou o estudo do ano passado. Com informações ChristianPost